B A U R A U M

„Wer hohe Türme bauen will, muss lange beim Fundament verweilen.“ (Aristoteles)
 

PÄDAGOGISCHE SCHWERPUNKTE:

• Schulung von Grob- und Feinmotorik

• Sprachkompetenz

• Erweiterung von Frustrationstoleranz, Kooperations- und Konfliktfähigkeit

• Handlungskompetenz, Kennenlernen von mathematischen und physikalischen Gesetzmöglichkeiten

• Förderung von Kreativität und Phantasie